Новость от 11 декабря 2013 года
Утвержден профессиональный стандарт для педагогов (воспитателей, учителей) в сфере дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования
Профессиональный стандарт - это характеристика квалификации, необходимой работнику для осуществления определенного вида профессиональной деятельности.
Профессиональные стандарты применяются:
- работодателями при формировании кадровой политики и в управлении персоналом, при организации обучения и аттестации работников, разработке должностных инструкций, тарификации работ, присвоении тарифных разрядов работникам и установлении систем оплаты труда с учетом особенностей организации производства, труда и управления;
- образовательными организациями профессионального образования при разработке профессиональных образовательных программ;
- при разработке федеральных государственных образовательных стандартов профессионального образования.
Стандартом "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)" установлено, что в функции педагога входят:
- разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы;
- осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования;
- участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды;
- планирование и проведение учебных занятий;
- систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению;
- организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися;
- формирование универсальных учебных действий;
- формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями;
- формирование мотивации к обучению;
- объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей.
Возможные наименования должностей по данной профессии: "учитель", "воспитатель".
Требования к образованию и обучению - высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлениям подготовки "Образование и педагогика" или в области, соответствующей преподаваемому предмету (с последующей профессиональной переподготовкой по профилю педагогической деятельности), либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации. Требования к опыту практической работы не предъявляются.
***
Новость от 2 декабря 2013 года
При реализации дополнительных образовательных программ могут использоваться различные образовательные технологии, в том числе дистанционные, и электронное обучение
Новый порядок, регламентирующий организацию и осуществление образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам, является обязательным для организаций и индивидуальных предпринимателей, занимающихся соответствующей образовательной деятельностью.
Согласно документу, реализация дополнительных общеобразовательных программ должна быть направлена, в частности, на формирование и развитие творческих способностей учащихся, удовлетворение потребностей в интеллектуальном, художественно-эстетическом развитии, а также должна обеспечивать духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание.
Образовательный процесс организуется в соответствии с индивидуальными планами в объединениях по интересам, сформированных в группы учащихся (клубы, секции, кружки и т.д.).
Запрещается использовать методы и средства обучения, наносящие вред физическому или психическому здоровью учащихся.
Обучение по дополнительным программам для учащихся с ограниченными возможностями здоровья проводятся с учетом особенностей психофизического развития и в соответствии с заключением психолого-медико-педагогической комиссии, для детей инвалидов - в соответствии с индивидуальной программой реабилитации.
***
Новость от 27.11.2013
С 1 января 2014 года действует новый федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования
Стандарт является основой для разработки образовательной программы дошкольного образования и вариативных примерных образовательных программ дошкольного образования, а также основой для формирования содержания профессионального и дополнительного профессионального образования педагогических работников и проведения их аттестации.
Утрачивают силу Приказы Минобрнауки России от 23.11.2009 N 655 "Об утверждении и введении в действие федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования" и от 20.07.2011 N 2151 "Об утверждении федеральных государственных требований к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования".
****
Новость от 26.11.2013
Обновлено положение о лицензировании образовательной деятельности в России
Новый порядок регламентирует проведение государственной аккредитации Рособрнадзором в отношении образовательных программ, реализуемых организациями, осуществляющими образовательную деятельность, в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами.
Документом устанавливаются процедуры аккредитации, применяемые в том числе к тем видам образовательных организаций, для которых ранее был предусмотрен специальный порядок аккредитации (МГУ, СПбГУ, национальные исследовательские университеты, вузы силовых ведомств). Исключение составляют лишь организации, осуществляющие деятельность в инновационном центре "Сколково", для которых не требуется получения государственной аккредитации.
С момента начала действия документа утрачивает силу Постановление Правительства РФ от 21.03.2011 N 184, утверждавшее ранее действовавший порядок государственной аккредитации образовательных учреждений и научных организаций, а также ряд актов Правительства РФ, регламентировавших особый порядок аккредитации отдельных вузов (МГУ, СПбГУ, национальные исследовательские университеты, вузы силовых ведомств).
***Объявление от 25.11. 2013
|
Дорогие учителя и школьные организаторы! Орг. комитет конкурса приглашает учеников со 2 по 11 классы, учащихся выпускных классов, лицеев и студентов первого курса начального и среднего профессионального образования принять участие во Всероссийском конкурсе по русскому языку и литературе «Кириллица 2013». Приём заявок продлен до 28.11.2013 |
С уважением, руководитель проекта Ожогин Денис Сергеевич |
| ||||
|
E-mail службы поддержки: konkurs-kirillica@mail.ru |
23.11.2013
Этот сайт необычный. Поскольку на нем все внимание уделяется учителям, то непременно должна быть Учительская. А в ней на самом видном месте на стене есть стенд с объявлениями для учителей.
Так вот, пусть на эту страницу - в Виртуальную Учительскую приходят учителя, чтобы узнать последние новости педагогического характера.
Педагоги, желающие разместить здесь свое объявление, могут это сделать в форуме "Виртуальная Учительская" <<ЗДЕСЬ>>
Итак. С чего же все началось.
Пришла очередная постоянная бесплатная рассылка Моего Университета
http://www.moi-universitet.ru/ru/do/directions/list#.Uo33bSc_fUA
В ней я узнала, что производится набор на дистанционные курсы "Основы веб-дизайна и сайтостроения в систнме UCOZ". В этой системе я уже работала, но знаний было недостаточно для создания полноценного сайта. Отправила сразу заявку на обучение, на принтере вывела предложенную квитанцию, записала свои данные на ней. Заплатила за учебу в этот же день. Все очень просто.
После отправки третьего задания сайт нарисовался как-будто сам.
http://zdorovje-uchit.ucoz.ru - Виртуальный Профком для учителей. Если прочитать текст сначала снова, то рекомендую всем учителям пройти по предложенной ссылке в Мой Университет для прохождения сначала дистанционных курсов "Основы веб-дизайна и сайтостроения в систнме UCOZ", а потом уже всего остального.
Пусть это будет первым объявлением для учителей в Виртуальной Учительской
С уважением
Бизяева Мария Арсентьевна
biz-mari@sinn.ru
